Clasificaciones de los textos
¿ Son iguales todos los textos que leemos, escuchamos o escribimos?
Evidentemente no todos son iguales. Los textos difieren según la forma elocutiva, la función y el estilo comunicativos en que están construidos, todo lo cual depende, como ya se sabe, de la intención comunicativa y el contexto en que se usan. Veamos un ejemplo:
Al dirigirse Martí en un discurso a los tabaqueros de Tampa y Cayo Hueso, les dice: "¡Cubanos!". ¿Por qué Martí en este contexto no inició su discurso a los tabaqueros con expresiones como "Señoras y señores", "Damas y caballeros", u otras similares?
En este caso, la expresión citada aparece en un discurso oral con el que Martí se dirigía a los cubanos exiliados con el propósito de convencerlos para que se unieran a fin de llevar a cabo la guerra de independencia. Dicho texto cumple una función apelativa y pertenece al estilo publicista, propio de la actividad política.
Para comunicarnos mejor es importante que podamos reconocer las características de los textos que leemos y escuchamos, y que podamos producir nuestros propios textos de acuerdo con la intención comunicativa que perseguimos.
Los textos se clasifican según:
Su forma elocutiva: en dialogados, narrativos, descriptivos y expositivos.
Su función: en informativos, expresivos, poéticos y apelativos.
Su estilo: en coloquiales, oficiales, publicistas, científicos y literarios.
Mediante diferentes textos, se ejercitará a los estudiantes en el reconocimiento de sus características. A continuación, profundizamos en el estudio de las características de los diferentes tipos de textos, lo que puede ser de utilidad al profesor en su preparación.
fuente: http://espannol.cubaeduca.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=11155:clasificacion-de-los-textos&catid=397&Itemid=84
curso:habilidades comunicativas
profesora: Carmen Rojas
bloque GC1A
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